Fundação ArcelorMittal impulsiona abordagem STEAM e amplia impacto na educação brasileira

Instituição apresenta balanço de iniciativas que integram ciência, tecnologia, artes e matemática para preparar jovens e educadores para os desafios do futuro
A abordagem STEAM tem ganhado espaço na educação pública brasileira, impulsionada por iniciativas que conectam ciência, tecnologia, engenharia, artes e matemática a desafios reais das comunidades. Nesse contexto, a Fundação ArcelorMittal, a organização dedicada à gestão do investimento social do Grupo ArcelorMittal Brasil, divulgou o balanço de suas ações educacionais, em um mês marcado pela celebração do Dia Internacional da Educação, comemorado em 24 de janeiro.
Criada em 2022 pela Fundação ArcelorMittal, a Liga STEAM é a estratégia nacional da instituição para promover a adoção da abordagem nas redes públicas de ensino. A iniciativa articula frentes como formação de educadores, premiações, qualificação de jovens e parcerias institucionais. 
A abordagem propõe a construção do conhecimento a partir da resolução de problemas reais, integrando diferentes áreas do saber e desenvolvendo competências como pensamento crítico, criatividade e colaboração. “A educação que defendemos é aquela que forma pessoas a serem protagonistas da transformação de suas realidades. A metodologia STEAM permite conectar o aprendizado às realidades dos territórios e preparar educadores e estudantes para desafios cada vez mais complexos”, afirma Camila Valverde, diretora-executiva da Fundação ArcelorMittal.
Um dos principais destaques da estratégia é o Prêmio Nacional Liga STEAM. Em 2025, a iniciativa mobilizou cerca de 2 mil professores de mais de 300 municípios e recebeu 412 projetos alinhados à temática da sociobiodiversidade e à agenda da COP30. O primeiro lugar nacional, da categoria Ensino Fundamental – anos iniciais, foi conquistado pela Escola Municipal Prof. Ida Francez Lombardi, de Piracicaba (SP). 
A qualificação de jovens para o mercado de trabalho é outra prioridade da atuação da Fundação. Em 2025, mais de 300 jovens participaram da Jornada Liga STEAM, um curso gratuito em tecnologia da informação nos municípios de João Monlevade e Araxá (MG), São Gonçalo do Amarante (CE), Feira de Santana (BA) e São Paulo (SP), com turmas exclusivas para mulheres. No fortalecimento do corpo docente, a Fundação ArcelorMittal é a única do setor do aço, selecionada pelo MEC, para ofertar formação a distância na plataforma Avamec. 
Em 2025, cerca de 2,3 mil educadores participaram da formação, alinhando a prática pedagógica à BNCC e aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Somadas às formações realizadas pela AVAMEC, as demais iniciativas promovidas pela Fundação contaram com a participação de mais de 6,6 mil professores.
A atuação da Fundação ganhou escala com uma parceria inédita de três anos com a UNESCO, que fortalece o processo pedagógico das ações da Liga STEAM e integra o desenvolvimento sustentável à sua abordagem educacional. O acordo prevê cooperação técnica no Prêmio Nacional e a criação de um novo programa voltado à formação de educadores e estudantes do ensino médio, incentivando a construção de soluções para os desafios da sustentabilidade. A expectativa é de que a iniciativa beneficie cerca de 13 mil educadores e estudantes em todo o país. “Para 2026, nossa expectativa é ampliar o alcance dessas ações, fortalecer a atuação nos territórios e seguir apoiando educadores e estudantes na construção de soluções para os desafios do desenvolvimento sustentável”, conclui Camila.
Sobre a Fundação ArcelorMittal
Há mais de três décadas, a Fundação ArcelorMittal é a organização dedicada a direcionar os investimentos sociais do Grupo ArcelorMittal – maior produtora de aço do país e líder no mercado global. Com o propósito de criar oportunidades, a Fundação ArcelorMittal busca promover o impacto social positivo, por meio da educação, do esporte, da cultura e da economia circular. Anualmente, cerca de 450 mil pessoas são alcançadas pelas iniciativas promovidas em cidades de todo o país. Saiba mais em famb.org.br.